การสร้างนวัตกรรมเชิงความคิดสู่การปฏิบัติในองค์กร

Mindset: นวัตกรรมทางความคิด พลิกวิธีคิดสู่การปฏิบัติ2 การศึกษาแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงสภาวการณ์เด็กและเยาวชน พบว่ามีแนวโน้มที่จะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง วิกฤตการณ์ “เด็กเกิดน้อย ด้อยคุณภาพ”ทั้งในเรื่องความแตกต่างของคุณลักษณะตามช่วงอายุ (generation) ที่ส่งผลต่อวิธีคิดและการแสดงออกทางพฤติกรรมที่แตกต่างกันของแต่ละช่วงวัย สถานการณ์การมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชนที่ถูกขับเคลื่อนแล้วผ่านกฎหมาย พระราชบัญญัติส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ พ.ศ. 2550 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)พ.ศ. 2560 ให้มีสภาเด็กและเยาวชนต�าบล/เทศบาล ปัจจุบันมี 7,775 แห่งสถานการณ์ด้านการศึกษาที่พบว่ามีเด็กและเยาวชนออกกลางคันมากกว่า 4,000 คนในปีการศึกษา 2560 และภาวะการเปลี่ยนผ่านสังคมสู่ยุค Thailand 4.0 ที่มุ่งสร้างนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตลอดจนการเติบโตของเด็กและเยาวชนที่ด�าเนินไปพร้อมกับการเติบโตของยุคดิจิทัลในฐานะ digital natives การเสริมสร้างให้เด็กและเยาวชนมีกระบวนการทางความคิด (Mindset) ที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในยุคปัจจุบันเป็นประเด็นส�าคัญที่ต้องขับเคลื่อนทั้งในเชิงนโยบายกระบวนทัศน์ และความเคลื่อนไหวทางสังคมกรมกิจการเด็กและเยาวชน กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์และส�านักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ ได้ร่วมกันจัดท�าโครงการสนับสนุนระบบและกลไกระดับชาติเพื่อขับเคลื่อนนโยบา