ThaiGovData

สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุ

สมาชิกใน โรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นการจัดการศึกษา อีกรูปแบบหนึ่งที่ต้องการให้ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เกิดจากแนวคิดที่ตระหนักถึงคุณค่า ความสำคัญและพลังของผู้สูงอายุ โดยการสร้างพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้สูงอาย บนพื้นฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนท้องถิ่น และภาคีเครือข่าย การเกิดขึ้นของโรงเรียนผู้สูงอายุยังสอดคล้องกับแผนผู้สูงอายุแห่งชาติ ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2545- 2564) ฉบับปรับปรุง ครั้งที่ 1 (พ.ศ. 2552)

หน่วยงาน:
trang-province
สัญญาอนุญาต:
Open Data Common
หมวดหมู่:
ข้อมูลสาธารณะ
ขอบเขตพื้นที่:
จังหวัด
ความถี่การปรับปรุง:
ปี
ช่วงปีข้อมูล:
2564–2568
พอร์ทัลต้นทาง:
data_go_th
อัปเดตเมื่อ:
24/4/2569

อัปเดตระเบียนเมื่อ 155 วันก่อน ตรงตามรอบรายปีที่ระบุไว้

ระเบียนเดียวกันนี้ปรากฏอีก 2 ครั้งบนพอร์ทัล: gdcatalog, gdc_trang — นับรวมเป็นรายการเดียว

ข้อมูลภายในไฟล์

ตัวอย่าง 5 แถวแรกจากทั้งหมด 5 แถว · 6 คอลัมน์

ปีnumericประเด็นtextจังหวัดtextจำนวนกลุ่มเป้าหมายtextหน่วยtextหน่วยงานtext
2564สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง2,148คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง
2565สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง1,772คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง
2566สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง9,512คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง
2567สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง11,932คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง
2568สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง12,032คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง

ตัวอย่าง 5 แถวแรกจากทั้งหมด 5 แถว · 6 คอลัมน์

ปีnumericประเด็นtextจังหวัดtextจำนวนกลุ่มเป้าหมายnumericหน่วยtextหน่วยงานtext
2564สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง2148คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง
2565สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง1772คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง
2566สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง9512คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง
2567สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง11932คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง
2568สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุตรัง12032คนสำนักงานพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง

ไฟล์ข้อมูล (2)

  • CSVสมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุ1.3 KB

    สมาชิกใน โรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นการจัดการศึกษา อีกรูปแบบหนึ่งที่ต้องการให้ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เกิดจากแนวคิดที่ตระหนักถึงคุณค่า ความสำคัญและพลังของผู้สูงอายุ โดยการสร้างพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้สูงอาย บนพื้นฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนท้

    ดาวน์โหลด →

    สำเนาที่เราจัดเก็บไว้ พร้อมค่าแฮช SHA-256 — ต้นฉบับยังอยู่ที่เว็บไซต์ผู้เผยแพร่

  • XLSXสมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุ12 KB

    สมาชิกใน โรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นการจัดการศึกษา อีกรูปแบบหนึ่งที่ต้องการให้ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เกิดจากแนวคิดที่ตระหนักถึงคุณค่า ความสำคัญและพลังของผู้สูงอายุ โดยการสร้างพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้สูงอาย บนพื้นฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนท้

    ดาวน์โหลด →

    สำเนาที่เราจัดเก็บไว้ พร้อมค่าแฮช SHA-256 — ต้นฉบับยังอยู่ที่เว็บไซต์ผู้เผยแพร่

ชุดข้อมูลอื่นจากหน่วยงานนี้

ดูข้อมูลทั้งหมดของหน่วยงานนี้