ร้อยละของนักเรียนที่ได้รับการฟื้นฟูจาก ภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (learning loss recovery) ด้านการอ่านการเขียนคิดเลขเป็น

หมายถึง ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่ได้รับการฟื้นฟูจาก ภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (learning loss recovery) ด้านการอ่านการเขียนคิดเลขเป็น

หน่วยงาน:

loei-province

สัญญาอนุญาต:

Open Data Common

หมวดหมู่:

ข้อมูลสาธารณะ

ขอบเขตพื้นที่:

จังหวัด

ความถี่การปรับปรุง:

ปี

ช่วงปีข้อมูล:

2566–2566

พอร์ทัลต้นทาง:

data_go_th

อัปเดตเมื่อ:

25/6/2569