ThaiGovData

ความจำเป็นในการจัดทำโครงการ (สำรวจสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทย)

โครงการสำรวจสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทย ข้อมูลที่แสดงให้เห็นถึงความต้องการในการผลิตสถิติ 1. หลักการและเหตุผล 2. ความเป็นมา 3. วัตถุประสงค์

หน่วยงาน:
nso
สัญญาอนุญาต:
License not specified
หมวดหมู่:
ข้อมูลสาธารณะ
ขอบเขตพื้นที่:
ประเทศ
ความถี่การปรับปรุง:
ปี
พอร์ทัลต้นทาง:
data_go_th
อัปเดตเมื่อ:
2/8/2567

ระบุรอบรายปี แต่ระเบียนไม่ถูกอัปเดตมา 776 วัน (2 รอบ)

เนื้อหาจากไฟล์ PDF

สกัดจากชั้นข้อความของไฟล์ PDF ต้นฉบับ ไม่ใช่การอ่านด้วย OCR — ให้ยึดไฟล์ต้นฉบับเป็นหลักฐานอ้างอิง

รายละเอียดคำขอโครงการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563หลักการและเหตุผลเพื่อให้การติดตามสถานการณ์ด้านเด็กและสตรีในประเทศไทย และการติดตามความก้าวหน้าของการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ด้านสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทยเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน จึงจำเป็นต้องจัดทำโครงการสำรวจสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทยพ.ศ. 2562 คู่มือปฏิบัติงานสนามโครงการสำรวจสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทย พ.ศ. 2562 (MICS6)หน้า 1 - 1ความเป็นมา การสำรวจสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทยใช้ระเบียบวิธีการสำรวจพหุดัชนีแบบจัดกลุ่ม(Multiple Indicator Cluster Survey: MICS) ซึ่งพัฒนาโดยองค์การยูนิเซฟในปี ค.ศ. 1990 โดยจัดเก็บข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ของเด็กและสตรีในระดับประเทศ เพื่อการจัดทำตัวชี้วัดที่เป็นสากลและสามารถเปรียบเทียบระหว่างประเทศได้ รวมทั้งใช้ในการติดตามความก้าวหน้าของการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาแห่งสหัสวรรษ (MDGs) รวมทั้งข้อตกลงระหว่างประเทศอื่น ๆสำนักงานสถิติแห่งชาติ (สสช.) ได้จัดทำการสำรวจสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทยขึ้นเป็นครั้งแรกในปี 2548-49 ซึ่งตรงกับรอบการจัดทำครั้งที่ 3 ในระดับนานาชาติ จึงนิยมเรียกกันว่า MICS3ในครั้งนั้นได้ดำเนินการจัดเก็บข้อมูลเพื่อนำเสนอทั้งในระดับประเทศและระดับจังหวัดรวม 26 จังหวัดในปี 2555 สสช. ได้จัดทำการสำรวจขึ้นเป็นครั้งที่ 2 (ตรงกับรอบการจัดทำครั้งที่ 4 ในระดับนานาชาติ

ไฟล์ข้อมูล (1)

ชุดข้อมูลนี้ไม่ได้ระบุสัญญาอนุญาตไว้ชัดเจน เราจึงลิงก์ไปยังไฟล์ต้นทางแทนการเผยแพร่สำเนา โปรดตรวจสอบเงื่อนไขการใช้งานกับหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

  • PDFหลักการและเหตุผล ความเป็นมา วัตถุประสงค์

    ระดับการนำเสนอ ประเทศ

    ดูที่ต้นทาง

ชุดข้อมูลอื่นจากหน่วยงานนี้

ดูข้อมูลทั้งหมดของหน่วยงานนี้