Senior Citizen University
ที่ตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นการจัดการศึกษา อีกรูปแบบหนึ่งที่ต้องการให้ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เกิดจากแนวคิดที่ตระหนักถึงคุณค่า ความสำคัญและพลังของผู้สูงอายุ โดยการสร้างพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้สูงอาย บนพื้นฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนท้องถิ่น และภาคีเครือข่าย การเกิดขึ้นของโรงเรียนผู้สูงอายุยังสอดคล้องกับแผนผู้สูงอายุแห่งชาติ ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2545- 2564) ฉบับปรับปรุง ครั้งที่ 1 (พ.ศ. 2552)
- Agency:
- trang-province
- Licence:
- Open Data Common
- Category:
- ข้อมูลสาธารณะ
- Geographic coverage:
- จังหวัด
- Update frequency:
- ปี
- Source portal:
- data_go_th
- Updated:
- 24/10/2025
Record updated 295 days ago, within its stated annual cycle
The same record appears 1 more times on: gdc_trang — counted once here
Data files (4)
- CSVที่ตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ17 KB
จำนวนโรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นการจัดการศึกษา อีกรูปแบบหนึ่งที่ต้องการให้ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เกิดจากแนวคิดที่ตระหนักถึงคุณค่า ความสำคัญและพลังของผู้สูงอายุ โดยการสร้างพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้สูงอาย บนพื้นฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนท้องถิ
Download → - XLSXโรงเรียนผู้สูงอายุ19 KB
ที่ตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นการจัดการศึกษา อีกรูปแบบหนึ่งที่ต้องการให้ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เกิดจากแนวคิดที่ตระหนักถึงคุณค่า ความสำคัญและพลังของผู้สูงอายุ โดยการสร้างพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้สูงอาย บนพื้นฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนท้อง
Download → - XLSXสมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุ8.9 KB
สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุ จังหวัดตรัง
Download → - CSVสมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุ939 B
สมาชิกโรงเรียนผู้สูงอายุ จังหวัดตรัง
Download →A copy we hold, stored with its SHA-256 hash. The publisher's site remains the original.